園以師為本,師以德為先。為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),持續(xù)提升教師思想政治素養(yǎng),增強(qiáng)法治觀念,規(guī)范從教行為,建設(shè)高質(zhì)量教師隊(duì)伍。2024年12月16日,合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)四園在合肥市雙崗幼兒園黨支部書(shū)記、集團(tuán)總園長(zhǎng)余冬梅的組織下,開(kāi)展了“ 教育之本 法治同航”政治、師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí)。
首先,在余園長(zhǎng)的組織下各園進(jìn)行了政治學(xué)習(xí),集體學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》,進(jìn)行話題征集,作為學(xué)前教育工作者您認(rèn)為關(guān)于學(xué)前教育法的內(nèi)容與實(shí)施,有什么想說(shuō)的?討論中,教師們各抒己見(jiàn),暢所欲言,不僅加深了對(duì)《中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法》的理解,更在思想上達(dá)成了共識(shí),共同為筑牢教育防線、保障幼兒健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。
余園長(zhǎng)對(duì)老師們說(shuō):學(xué)前教育是終身教育的開(kāi)端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分。這使我們更加篤定了為幼兒打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的信心。作為園長(zhǎng)肩負(fù)著打造一支德才兼?zhèn)浣處熽?duì)伍的重任,確保每位教師都具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與教育情懷,另一方面也需不遺余力地為教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái),切實(shí)保障教師的合法權(quán)益,營(yíng)造尊師重教的良好園風(fēng)。
各園教師通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)一起學(xué)習(xí)了《習(xí)近平論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》,通過(guò)深入學(xué)習(xí),要始終加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和道德水平,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)以律己,努力為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
隨后,各園進(jìn)行了師德師風(fēng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《論教育》精髓,全面貫通知識(shí)體系,以學(xué)習(xí)促進(jìn)行動(dòng)的落實(shí),真正把學(xué)習(xí)取得的成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的強(qiáng)大動(dòng)力,積極投身于實(shí)踐。在研習(xí)精神的過(guò)程中提高思想認(rèn)識(shí),踐行教育初心,結(jié)合工作實(shí)際深刻理解,用實(shí)際行動(dòng)履行“強(qiáng)國(guó)有我”的承諾。其后,學(xué)習(xí)了《合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)教師工作制度》,制度不是為了約束人, 而是激勵(lì)每一位教師將科學(xué)管理作為各項(xiàng)工作有序進(jìn)行的基本保障,抓好隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展提供更好的環(huán)境。后續(xù),教師們對(duì)”合肥六中柏老師典型案例”進(jìn)行了反思,它警示我們必須加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念,幼兒園也將健全監(jiān)管機(jī)制,推動(dòng)家校之間的有效溝通,使教育回歸其本質(zhì),真正的教育應(yīng)該是以愛(ài)和信任為基礎(chǔ),讓每個(gè)孩子都能在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
接著,老師們學(xué)習(xí)了教育家精神,共同觀看了李青霖的事跡。李青霖作為教師堅(jiān)持以學(xué)生為中心,既注重學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展,又啟智潤(rùn)心、因材施教,把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),以黨風(fēng)引領(lǐng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。
全體教師還觀看了合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)“最美教師風(fēng)采”——高潔的視頻。教育的本質(zhì)是愛(ài)與傳承,作為教師,我們不僅是知識(shí)的傳遞者,更是學(xué)生心靈的引路人。用耐心和關(guān)愛(ài),去傾聽(tīng)每一個(gè)孩子的聲音,用智慧和汗水,去點(diǎn)亮他們心中的明燈。
最后幼兒園開(kāi)展師德專(zhuān)項(xiàng)整治,落實(shí)全市師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)整治工作要求, 全面開(kāi)展自查自糾, 結(jié)合自己平時(shí)的工作環(huán)節(jié)和帶班回放視頻進(jìn)行反思總結(jié),對(duì)自己的不足之處提出改進(jìn)辦法。此次撰寫(xiě)回放視頻的反思,旨在給全體教師一個(gè)警示。余園長(zhǎng)要求每位教師要嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。同時(shí)希望大家能夠真正做到愛(ài)崗敬業(yè),樹(shù)立起良好的教育形象。強(qiáng)化榜樣引領(lǐng),堅(jiān)持師德違規(guī) “零容忍”。
此次政治、師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了合肥市雙崗幼兒園教育集團(tuán)全體教師的責(zé)任感與使命感,還進(jìn)一步規(guī)范了全體教師的職業(yè)行為,營(yíng)造了良好的教育環(huán)境。相信我們今后一定會(huì)時(shí)刻以師德規(guī)范鞭策自己,堅(jiān)守初心、立德樹(shù)人,在愛(ài)與責(zé)任中堅(jiān)守,以模范行為引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng),成為更好的自己!
撰寫(xiě):程夢(mèng)圓
初審:楊 蓉
復(fù)審:陳天竹
終審:余冬梅
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