有一群這樣的人,他們不僅是知識的傳遞者,更是教育改革的推動者。11月,來自新疆維吾爾自治區(qū)皮山縣的骨干教師赴我校進行為期兩個月的跟崗研修,在此次活動中,我校的王紅、吳春蘭、李瑤、常琳老師勇于擔當,發(fā)揮了榜樣引領(lǐng)作用。他們?yōu)橥苿油罱畠傻亟逃Y源的共享與交流,促進教育均衡發(fā)展貢獻自己的力量。
12月3日,廬陽區(qū)“三名工程”工作室領(lǐng)銜人名單公布,我校陳馨、李瑤、吳安、李潔四位老師位列其中。他們創(chuàng)造性地踐行先進的教育理論,以體制機制創(chuàng)新為突破口,積極開展教育教學(xué)創(chuàng)新實踐,對推進教育發(fā)展、促進學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)、提升五育融合能力等方面起到積極的推動作用。他們不僅在學(xué)校內(nèi)起到榜樣引領(lǐng)作用,在廬陽區(qū)區(qū)內(nèi)也發(fā)揮著示范引領(lǐng)作用。
合肥市六安路小學(xué)中鐵國際城校區(qū)11月月度人物名單:王紅、吳春蘭、常琳、李瑤、吳安、陳馨、李潔。
王紅
王紅老師執(zhí)教33年。廬陽區(qū)首屆骨干教師。她熱愛學(xué)生,勤勉善思,積極參與各級課題研究工作,撰寫的論文多次獲得國家級、省市級一二等獎。曾獲得“合肥市優(yōu)秀班主任”、“市師德先進個人”、“廬陽區(qū)課程改革先進個人”、“區(qū)教學(xué)能手”、“區(qū)師德楷?!钡确Q號。所帶班級被評為“全國動感中隊”。寫字教學(xué)是王老師的特色,曾多次帶學(xué)生參加全國硬筆書法大賽,為學(xué)校捧回金獎和銀獎。王紅老師堅守教育崗位,積極深入開展教研訓(xùn)一體化活動,精心準備展示課例,發(fā)揮引領(lǐng)帶動作用,贏得了老師們的好評。自11月初起至12月底,王紅老師欣然接受任務(wù),帶領(lǐng)新疆老師進行為期兩個月的跟崗學(xué)習(xí)。在此期間,她嚴謹治學(xué),不僅在課堂上傾囊相授,還積極主動與新疆阿依怕熱老師深入交流教學(xué)工作和班級管理的要領(lǐng),驅(qū)車帶著阿依老師外出聽課。周末,王紅老師還陪伴來自新疆的幾位老師體驗了合肥的特色人文環(huán)境,彼此間的友誼也日益深厚。
吳春蘭
廬陽區(qū)骨干教師、合肥市骨干教師,教學(xué)論文、教學(xué)案例、微課曾獲廬陽區(qū)特等獎、一等獎,合肥市一、二等獎。她不忘初心,勤懇耕耘,在教育路上默默奉獻,她不僅在課堂上以深入淺出的方式傳授知識,更以其開放包容的心態(tài),引領(lǐng)新疆的教師共同成長。在前期的帶教過程中,她與新疆教師緊密合作,不僅傳授教學(xué)技巧,更分享教育理念,激發(fā)了他們對教育的熱情和創(chuàng)新意識。她的帶動作用,讓新疆的教師們在教學(xué)方法和學(xué)生管理上都有了提升,這種跨地域文化的交流與合作,不僅加強了教師隊伍的凝聚力,也為教育的均衡發(fā)展注入了新的活力。她用實際行動詮釋了教育的真正意義,激勵著每一位教育工作者不斷前行。
常琳
常琳,曾獲合肥市優(yōu)質(zhì)課一等獎,合肥市教師綜合素質(zhì)大賽一等獎,廬陽區(qū)中小學(xué)社團活動優(yōu)秀課例評選特等獎,廬陽區(qū)課堂教學(xué)一等獎,舞龍舞獅社團獲合肥市中小學(xué)優(yōu)秀社團展示一等獎,并獲“合肥市中小學(xué)優(yōu)秀社團”稱號;合肥市龍獅運動競標賽一等獎;長三角舞獅大會二等獎、三等獎。一名體育教師,同時也是學(xué)校舞龍舞獅社團的指導(dǎo)教師。自2014年入職以來,她始終專注于提升自己的課堂教學(xué)和專業(yè)知識。通過多年的教學(xué)實踐、課堂示范、教學(xué)探究以及團隊互助,她不僅在教學(xué)科研能力上有了顯著進步,還積極影響和帶動了其他教師的成長。特別是前期帶領(lǐng)新疆教師的經(jīng)歷,更讓她深刻體會到了作為教師的責(zé)任與使命。這段經(jīng)歷不僅豐富了她的教學(xué)經(jīng)驗,也讓她更加堅定了為教育事業(yè)貢獻力量的決心。
李瑤,中共黨員,在班主任工作崗位上,她無私奉獻,傾注所有心血,13年間,她積極提倡“體驗式教育”,組織各種班級活動上百次,有效促進家校社協(xié)同育人。一系列活動的開展,不僅得到了家長和孩子們的歡迎,更得到了《人民日報社》安徽專欄、萬家熱線、今日頭條、大皖新聞客戶端、新安晚報等媒體的宣傳和報道。她用青春與智慧守護孩子們的成長,班級學(xué)生先后獲得國家級、省市級、區(qū)級各項各類榮譽,達100多次。所帶班級獲得許多集體榮譽稱號,2023年更是榮獲“全國紅領(lǐng)巾中隊”稱號。2018年成立了校區(qū)首個“廬陽區(qū)李瑤名班主任工作室”,輻射、帶動區(qū)內(nèi)、校內(nèi)年輕班主任的專業(yè)成長,工作室更是代表廬陽區(qū),與臨泉縣結(jié)對,與臨泉縣百位班主任共同進步。她先后十余次前往區(qū)域內(nèi)外的兄弟學(xué)校,分享自己的班主任工作經(jīng)驗,2024年在武漢“中國二十人峰會”班主任論壇上分享帶班方略,受到教育同仁們的一致好評。2023年12月,所帶班級榮獲全國首批、廬陽區(qū)唯一一個“全國紅領(lǐng)巾獎?wù)录w五星章”。
吳安老師,廬陽區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室主持人,合肥市骨干教師,廬陽區(qū)師德楷模、優(yōu)秀教師。教學(xué)工作認真負責(zé),能夠起到骨干教師的引領(lǐng)作用,研修課改理念,深耕課堂教學(xué),帶領(lǐng)團隊開展大單元整體實踐,受到區(qū)內(nèi)各校老師一致好評,聯(lián)合區(qū)教研室開展跨學(xué)科主題專場匯報活動,團隊2023年、2024年先后獲得區(qū)、市、國家級獎項30余獎次,其中指導(dǎo)兩位教師獲廬陽區(qū)課堂教學(xué)評比一等獎并獲教學(xué)能手稱號,量感培養(yǎng)的《時、分、秒》和長度單位的跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)征集,案例從區(qū)、市到全國并獲獎,指導(dǎo)的論文、智慧課堂評比等也分獲佳績,團隊市級規(guī)劃課題也在研中。
陳馨,合肥市英語學(xué)科骨干教師,合肥市張軼群少先隊名師工作室骨干教師,合肥市少先隊專家人才庫成員、廬陽區(qū)少先隊活動課名師工作室領(lǐng)銜人。她是創(chuàng)新的實踐者。2023年,她參加安徽省第四屆“教壇新星”少先隊活動課教學(xué)評比。以優(yōu)異的成績被評為安徽省首個少先隊活動課學(xué)科“教壇新星”,開創(chuàng)了少先隊活動課現(xiàn)場課展示的先河。她是無私的傳播者。她多次赴六安、宿州、滁州等地市進行講座,用自己的專業(yè)知識輻射了3000余名輔導(dǎo)員的專業(yè)成長。同時,她還參與編寫安徽省《小學(xué)班隊活動》教材編寫,推動少先隊工作的高質(zhì)量發(fā)展。
她還是潛心的學(xué)習(xí)者。在輔導(dǎo)員工作崗位上,除了不斷探索少先隊活動課課例,她也不忘深耕英語課堂教學(xué)。2022年,她執(zhí)教的英語課例入選教育部“基礎(chǔ)教育精品課”。
李潔,中共黨員,六小中鐵音樂教師、大隊輔導(dǎo)員。合肥市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、第四屆廬陽區(qū)教壇新星,安徽省輔導(dǎo)員基本功比賽單項獎、二等獎,合肥市輔導(dǎo)員基本功技能大賽特等獎,廬陽區(qū)十佳少先隊輔導(dǎo)員、廬陽區(qū)名班主任(團干)工作室領(lǐng)銜人。她熱愛少年兒童,潛心鉆研少先隊工作,有堅定的理想信念,本著為黨育人、為國育才的初心使命,她帶領(lǐng)廣大少年兒童在實踐中砥礪品格、增長本領(lǐng),促進少年兒童德智體美勞全面發(fā)展。
文字:岳艷茹
圖片:岳艷茹
初審:岳艷茹
復(fù)審:金 云
終審:鄧翠銀
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