為了激發(fā)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣、感受傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)他們的閱讀與創(chuàng)作能力。近期，合肥市六安路小學(xué)中鐵國際城校區(qū)五年級組開展了“悅讀民間故事，傳承文化經(jīng)典”系列活動，12月，五年級各班的哥哥姐姐陸續(xù)走進二年級的課堂，和二年級的弟弟妹妹共享有趣的民間故事，一場“悅讀民間故事，傳承文化經(jīng)典”聯(lián)動活動熱烈開展起來！

活動中，這些五年級的同學(xué)們精心準備了各自的故事，從《牛郎織女》的浪漫傳說，到《神筆馬良》的奇幻冒險，每一個故事都仿佛是一扇通往民間智慧與文化的大門。當(dāng)五年級的同學(xué)站在講臺上，二年級的小朋友們眼中閃爍著好奇與期待的光芒。他們聚精會神地聆聽著，沉浸在那些充滿奇幻色彩和深刻寓意的民間故事里。五年級的同學(xué)不僅繪聲繪色地講述故事，還會在過程中適時地提出一些簡單有趣的問題，引導(dǎo)二年級的同學(xué)思考，課堂氣氛十分活躍。

對于二年級的小朋友來說，這不僅僅是聽故事的樂趣，更是一次文化傳承的啟蒙。民間故事中蘊含的傳統(tǒng)價值觀，如善良、勇敢、勤勞等，在一個個故事中傳遞給了他們，如同在他們幼小的心靈中種下了一顆顆文化的種子。而五年級的同學(xué)在這個過程中，也鍛煉了自己的表達能力和溝通能力，更重要的是，他們在傳承文化經(jīng)典的過程中，對民間故事有了更深的理解和感悟。

此次聯(lián)動活動，在校園內(nèi)營造了濃厚的閱讀氛圍，讓民間故事在孩子們之間口口相傳，有效地傳承了文化經(jīng)典，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在校園里煥發(fā)出新的生機與活力。相信這樣的活動會在孩子們的心中留下深刻的印象，激勵他們在未來繼續(xù)探索民間故事的魅力，傳承文化經(jīng)典。

撰稿：方   璐

初審：方   璐

復(fù)審：姜倩倩

終審：陳曉艷