為構(gòu)建“五育并舉，融合育人”的區(qū)域勞動教育新模式，全面展示廬陽區(qū)勞動教育成果，2024年12月12日下午，廬陽區(qū)五大行動之勞動教育成果展示暨培訓活動在南門小學湖畔花園分校成功舉行。

合肥市教育局黨委委員、副局長張紅貴，合肥市教育局基教處處長龔艷春，合肥市教科院勞動教研員劉振棕，廬陽區(qū)教體局黨委書記、局長周宗華等領(lǐng)導出席，局屬各中小學校級領(lǐng)導、相關(guān)工作負責人、專兼職勞動課教師參加活動。同時，教育部勞動教育指導委員會副主任委員、杭州市富陽區(qū)教育局黨委委員、杭州市富陽區(qū)富春第七小學教育集團黨總支書記、校長章振樂作為特邀專家蒞臨現(xiàn)場，為活動帶來專業(yè)引領(lǐng)和深度指導。

踏入學校大門，映入眼簾的便是廬陽區(qū)各校特色勞動教育展臺，創(chuàng)意十足的手工藝品、詳實記錄學生勞動歷程的展板等，充分彰顯了廬陽區(qū)在勞動教育方面的多元探索與創(chuàng)新實踐。

在南小湖畔紅領(lǐng)巾講解員的引導下，參會人員一同走進學校少年宮，這里是南小湖畔勞動教育成果展示區(qū)，學校通過“食”光薈萃、非遺初探、巧手匠心、變廢為寶，四大主題區(qū)域的精心布置展現(xiàn)了學校在勞動教育課程建設(shè)上的豐碩成果，觀摩教師戀戀不舍、沉浸其中。

緊接著，全體人員齊聚報告廳，共同觀看了廬陽區(qū)特色勞動教育短視頻。視頻中，一幅幅學生們積極參與勞動的畫面生動展現(xiàn)了區(qū)域內(nèi)勞動教育的蓬勃發(fā)展態(tài)勢。廬陽區(qū)教體局黨委委員朱曉艷隨后發(fā)表致辭，她對蒞臨活動的領(lǐng)導和專家表示熱烈歡迎，同時強調(diào)了勞動教育在"五育并舉"體系中的核心地位，回顧了廬陽區(qū)在勞動教育方面所取得的成績，并對未來勞動教育發(fā)展提出了明確方向和期望。隨后，合肥市教育局黨委委員、副局長張紅貴做出點評，他肯定了廬陽區(qū)在勞動教育工作中的積極探索和創(chuàng)新實踐，鼓勵廬陽區(qū)繼續(xù)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，推動全市勞動教育工作邁向新臺階。

在交流環(huán)節(jié)，南門小學湖畔花園分校張軼群校長、安慶路第三小學大楊分校王志芳校長、安慶路第三小學教育集團喻巧月校長分別圍繞校本化勞動課程構(gòu)建與實施、學校勞動基地建設(shè)、“家務勞動清單”推進生活勞動等主題進行了經(jīng)驗分享。南門小學恒盛皇家花園分校張穎老師以及南門小學彭菲老師帶來了兩節(jié)精彩的說課展示。分別從不同角度深入闡述了各自學校在勞動教育實踐中的創(chuàng)新舉措與成功經(jīng)驗，提供了寶貴的借鑒范例。隨后，市教科院勞動教研員劉振棕主任對各校勞動教育成果予以高度肯定，稱贊各校能因地制宜挖掘勞動教育資源，為區(qū)域勞動教育的持續(xù)深耕注入強大信心與動力。

活動的高潮部分是專家章振樂帶來的點評及講座。章振樂校長對廬陽區(qū)勞動教育成果給予了充分肯定，尤其對各校在課程建設(shè)、基地利用和家務勞動推進等方面的創(chuàng)新實踐表示高度贊賞。在講座中深入剖析了勞動教育的核心價值與未來發(fā)展趨勢，強調(diào)勞動教育是塑造學生全面人格、提升綜合素養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應緊密結(jié)合時代需求，融入科技創(chuàng)新元素，培養(yǎng)學生適應未來社會的關(guān)鍵能力。同時，學校應構(gòu)建系統(tǒng)完善的勞動教育體系，從課程設(shè)計、教學方法創(chuàng)新到評價機制優(yōu)化，全方位推動勞動教育的高質(zhì)量發(fā)展。

此次活動的成功舉辦，為廬陽區(qū)勞動教育工作者搭建了一個交流共享、學習提升的優(yōu)質(zhì)平臺。同時，南小湖畔也將以此次活動為契機，深化學校勞動教育，以課程引領(lǐng)、活動推進、崗位鍛煉為載體，積極探索各類實踐方式，從而更加有效提升學生的勞動觀念、勞動能力、勞動習慣及勞動精神，將活動貫穿教育全過程，知行合一、以勞育人，促進學生健康茁壯成長！

文圖：張明楊

初審：張明楊

復審：阮仁全

終審：錢朝陽