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游戲觀摩助成長 結(jié)對幫扶同發(fā)展——合肥市大西門幼兒園教育集團開展與臨泉結(jié)對園所線下游戲觀摩及教研活動

發(fā)布日期:2024-12-16   作者:黃曉帆c大西幼   來源:廬陽教育體育信息網(wǎng)   閱讀:次   字體:[] [] []

為積極發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射,增進區(qū)域之間的交流和學習,同時加深與臨泉幫扶園所的互動,推動廬臨優(yōu)質(zhì)教育資源共享。2024年12月13日,合肥市大西門幼兒園教育集團互動發(fā)展聯(lián)盟以及臨泉縣田橋街道中環(huán)城幼兒園園長、老師們,相聚在合肥市大西門幼兒園教育集團森林城分園會議室,開展了以“探兒童視角 觀自主游戲”為主題的開放教研活動。

會議伊始,合肥市大西門幼兒園教育集團副園長何麗麗對遠道而來的園長、老師們表示熱烈歡迎,隨后介紹了本次活動的流程,為幫扶游戲教研活動拉開序幕。



游戲觀摩 共促成長

在何園長的帶領下,老師們近距離觀摩了孩子的游戲活動。游戲中,孩子們自信滿滿,快樂無限,在不斷的體驗與創(chuàng)造中,他們學會了獨立思考、自主決策,學會了與他人合作、分享和尊重,充分展現(xiàn)了老師們的專業(yè)與智慧,觀摩老師們被孩子們的真游戲所深深吸引,紛紛表示受益匪淺。







交流研討 共促發(fā)展

觀摩結(jié)束后,老師們回到會議室對游戲進行回顧、分享交流。接著何園長引發(fā)教師集體思辨,老師們踴躍提出自己的所思、所想,有的從幼兒在游戲中的行為表現(xiàn)及材料互動為切入點;有的從案例出發(fā),分析幼兒游戲背后的行為表現(xiàn);有的通過游戲材料、幼兒行為、教師行為進行分享……整場教研氛圍積極而活躍。最后,何園長對本次教研活動進行總結(jié),并鼓勵大家充分學習,內(nèi)化教研內(nèi)容,不斷促進自身專業(yè)化成長。






每一次學習都是教育的修行,每一次攜手都是相互影響和溫暖的過程。此次活動不僅為各園所之間的交流與合作搭建了平臺,也為教師們的專業(yè)成長提供了機會。我們將以此活動為契機,更好地為聯(lián)盟園和幫扶園提供幫助,為實現(xiàn)學前教育高質(zhì)量發(fā)展而努力。  

撰稿/攝影:黃曉帆

復審:李   

終審:吳勤勤


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