為進(jìn)一步強(qiáng)化教師的教學(xué)基本功，切實(shí)提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，積極推進(jìn)有效課堂教學(xué)，合肥市長(zhǎng)江路第三小學(xué)蘭亭分校于2024年12月12日開(kāi)展了“人人一節(jié)公開(kāi)課”美術(shù)組主題教研活動(dòng)。校長(zhǎng)楊俊、美術(shù)組全體老師全程參與此次活動(dòng)。

方星老師執(zhí)教六年級(jí)美術(shù)課《參觀券的設(shè)計(jì)》。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生了解參觀券的組成部分及設(shè)計(jì)方法，能夠根據(jù)主題內(nèi)容，運(yùn)用文字、圖片、色彩等元素，用自己喜歡的方式設(shè)計(jì)出實(shí)用、美觀的參觀券。通過(guò)新課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握物以致用的設(shè)計(jì)思路，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，豐富學(xué)生的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活和“學(xué)以致用”的意識(shí)。

高素勤老師執(zhí)教三年級(jí)《對(duì)印版畫(huà)》，教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。在課堂上，高老師善于創(chuàng)設(shè)情境，從了解身邊的版畫(huà)教室導(dǎo)入，貼切學(xué)生生活，并運(yùn)用多媒體技術(shù)展示生活中的對(duì)稱圖形。接著，通過(guò)探究、體驗(yàn)對(duì)印版畫(huà)的制作過(guò)程，讓學(xué)生初步掌握了運(yùn)用對(duì)印版畫(huà)的藝術(shù)特點(diǎn)及創(chuàng)作手法。啟發(fā)學(xué)生構(gòu)思，拓寬學(xué)生創(chuàng)作思路。

教而不研則淺，研而不教則空。 課后美術(shù)組就兩位老師的課進(jìn)行了研討。老師們?cè)诳隙▋晌焕蠋熃虘B(tài)自然，條理清晰的前提下，提出了對(duì)教學(xué)的優(yōu)化。最后，楊校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了兩位老師，鼓勵(lì)大家要從學(xué)生的生活中提取素材，將美術(shù)融入到生活之中，以學(xué)生為中心進(jìn)行設(shè)計(jì)，加強(qiáng)探究活動(dòng)，注重學(xué)生的思維碰撞，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

此次“人人一節(jié)公開(kāi)課”美術(shù)組教研活動(dòng)，不僅為美術(shù)組老師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，也為大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。相信蘭亭老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中定當(dāng)深耕于立學(xué)課堂，步履不停，一路前行。

文字：方星

初審：方星

復(fù)審：項(xiàng)雯

終審：阮莉