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安幼教育集團城市之光分園:童心探氣象,科普助成長——中班年級組家長進課堂氣象科普活動

發(fā)布日期:2024-12-13   作者:劉思遠(yuǎn)   來源:廬陽教育體育信息網(wǎng)   閱讀:次   字體:[] [] []

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”為了進一步做好家園互動工作,充分發(fā)揮家長的資源優(yōu)勢,豐富幼兒園的教育資源,拓展幼兒的眼界和思維,促進幼兒健康全面的發(fā)展,12月11日上午,合肥市安慶路幼兒園教育集團城市之光分園中班年級組開展了家長進課堂活動。

活動中,張顧昇媽媽利用圖文并茂的展示和通俗易懂的語言,向孩子們介紹了氣象符號、天氣預(yù)報的制作過程、氣象災(zāi)害的形成原因及防范措施。孩子們聽得津津有味,不時發(fā)出驚嘆聲,對氣象科學(xué)的興趣被大大激發(fā)





張顧昇媽媽還引導(dǎo)孩子們觀看了氣象臺、衛(wèi)星地面接收及數(shù)據(jù)處理設(shè)備、多普勒天氣雷達(dá)等,并詳細(xì)講解了它們的工作原理和作用。孩子們在聽、看、問、思中,探索著氣象的奧秘,感受了科學(xué)技術(shù)的無窮魅力。

為了讓孩子們更深入地了解氣象知識,活動中張顧昇媽媽還設(shè)置了氣象符號問答環(huán)節(jié)互動游戲,孩子們積極參與,踴躍搶答。通過游戲和互動,孩子們不僅鞏固了所學(xué)知識,還增強了解決問題的能力。

教育是一場幸福的遇見。家長們走進課堂,走進孩子們的一日生活,促進了幼兒園與家庭的良好溝通,拓寬了孩子們的視野,拉近了幼兒園與家庭的距離。城市之光分園將繼續(xù)充分挖掘多方教育資源,搭建家園共育的良好互動平臺。期待更多的家長可以走進課堂,一起獲得更多的體驗和快樂!

圖文:劉思遠(yuǎn)

初審:趙    娟

復(fù)審:陳    嵐

終審:李    崢


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