在“雙減”政策的教育大背景下，如何立足校情、生情適時(shí)適地開(kāi)展對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，加強(qiáng)家校合作的新構(gòu)建，助推學(xué)校、家庭和社會(huì)教育三位一體良性循環(huán)發(fā)展是學(xué)校管理的關(guān)鍵點(diǎn)。合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校作為一所城鄉(xiāng)接合部的公辦寄宿制中學(xué)，把對(duì)學(xué)生的“教”和“育”，對(duì)家長(zhǎng)的“引”與“導(dǎo)”常抓不懈，兩手并重。

2024年11月6日晚上和11月8日下午，合肥市第四十二中學(xué)湖畔分校分兩個(gè)專(zhuān)場(chǎng)為七年級(jí)580余名家長(zhǎng)開(kāi)展了本學(xué)年第一期家庭教育講座，由黨支部副書(shū)記、副校長(zhǎng)崔北好主講。

本期講座以“樹(shù)立正確教育觀 做好孩子領(lǐng)路人”為主題，崔北好從兩個(gè)角度做了闡述。

“空心孩子，我們要做什么？”在這版塊崔校長(zhǎng)與家長(zhǎng)一起分享探討了當(dāng)前孩子（尤其是我校區(qū)域內(nèi)）的特點(diǎn)及成因；分析了不同家庭教育風(fēng)格對(duì)孩子的影響和具體表現(xiàn)；對(duì)家庭教育的實(shí)施和注意事項(xiàng)做了特別強(qiáng)調(diào)和說(shuō)明。

“樹(shù)立正確教育觀，我們?cè)撟鍪裁?？”崔校長(zhǎng)以理性看待教育變化為切入點(diǎn)，結(jié)合工作中的具體實(shí)例做了細(xì)致的分析，倡導(dǎo)與會(huì)家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的成才觀、正確的健康觀和正確的育人觀；在家校共育中要正確面對(duì)或處理好親子關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系和分歧應(yīng)對(duì)等。家長(zhǎng)們紛紛表示收獲很多，希望學(xué)校能將這樣的安排持續(xù)開(kāi)展。

 本次講座不僅是知識(shí)的傳遞，也是一次心靈的觸動(dòng)，它讓家長(zhǎng)們更多地審視了“家長(zhǎng)”這一角色的深刻內(nèi)涵，明白了在當(dāng)下如何做一名合格及優(yōu)秀的家長(zhǎng)。我們也相信家校合作，共同努力，一定會(huì)引領(lǐng)孩子走向更好的未來(lái)！

撰稿：阮懷東

初審：阮宏云

復(fù)審：崔北好

終審：戴鵬程