上下同欲者勝，同舟共濟者興。2024年5月18日下午，合肥市第四十二中學湖畔分校召開2024屆畢業(yè)班“雙減”工作推進會，會議由副校長崔北好主持。

九年級物理備課組長黃磊進行了物理學科的學情分析。物理備課組思想碰撞、思路明晰，對專題復習策略進行了探討。后期物理復習，要以專題復習為主，從教材入手整理知識，通過專題的形式對知識進行網(wǎng)絡(luò)化梳理，加強學生的記憶理解。從選題、講評等多個方面了解學生知識掌握情況，分析溯源，歸納總結(jié)考點，補充小專題進行針對性地訓練鞏固。關(guān)注學生，通過反饋，進行學法指導。不僅如此，教師還應(yīng)做好幾個轉(zhuǎn)變。強調(diào)數(shù)量一強調(diào)質(zhì)量；研究解題一研究得分；復習知識點一全面指導方法、技巧、策略、規(guī)范、經(jīng)驗、取舍；從教室狀態(tài)到井然有序，張弛有度的考場狀態(tài)的轉(zhuǎn)化。

九年級組長單秋芬老師發(fā)言。單老師首先對年級組所有教師的齊心協(xié)力、相互扶持表達了誠摯的謝意，同時也感謝領(lǐng)導的關(guān)心、幫助。后階段任務(wù)繁重，九年級班主任應(yīng)穩(wěn)定好自身情緒，踏實做好班級常規(guī)工作的管理，安安心心做好學生的陪護。九年級科任教師應(yīng)站穩(wěn)課堂，保證課堂質(zhì)效，調(diào)動學生的學習積極性。單老師真情流露，鼓舞教師們把努力的勁頭傳達給學生，與學生一起并肩作戰(zhàn)，乘勢而上，以昂揚的斗志、必勝的信心沖刺中考。

教導處主任劉治國進行了階段學情分析。他說，學生整體成績穩(wěn)中有升，各學科均分有待最后階段的查缺補漏，需進一步夯實基礎(chǔ)，提升能力。他還對中考考前工作進行了部署和強調(diào)：教學常規(guī)要落實，質(zhì)量提升靠課堂；教研常規(guī)要齊心，臨門一腳講策略；班級常規(guī)要重視，備考沖刺再護航；咬定青山不放松，目標一定能實現(xiàn)。

八年級班主任代表、團委書記阮宏云認為，班級管理，最需要班級的各科老師、備課組的老師互相學習，互相成就，彼此借鑒，實現(xiàn)共贏。他說，我們要把學習常規(guī)落實、學習習慣的養(yǎng)成、學習目標的確立等放在首位。準畢業(yè)班工作要正視問題，總結(jié)成績，尋找差距，鎖定目標，認準方向，合理引導，增強責任感、自信感。

學校黨支部書記、校長武江義進行總結(jié)性發(fā)言。武校長感言，24屆畢業(yè)班工作已經(jīng)到了圍棋收官階段，需每分必爭不松懈，克服船到碼頭車到站的消極思想，頂住一口氣，沖過終點線。在教學上，整理、回歸、訓練是主旋律。各科教師應(yīng)強化責任意識，帶領(lǐng)學生一起回顧整理，關(guān)注疲倦學生，避免一言堂，要唱“大合唱”，讓學生在課堂上找到存在感、成就感；基礎(chǔ)知識的夯實喜歡重要，遷移、融通，提升、增效，實現(xiàn)蝶變。與此同時，需保持班級的穩(wěn)定，不是消極無為，不折騰，不渙散，班級管理常規(guī)、教學常規(guī)要一如既往得落到實處。尤為重要的是要特別關(guān)注臨界生，關(guān)注學生的點滴情緒變化，以面談激勵的方式，做好陪伴。形同在，心同在，情共鳴。

直面問題尋突破，凝心聚力促提升。本次畢業(yè)班“雙減”推進會使畢業(yè)班教師再次明確了努力方向，大家表示，在接下來的日子里將精誠團結(jié)、齊心協(xié)力，攻堅克難，助力學生更好地復習、進步，力爭本屆畢業(yè)班教育教學質(zhì)量有新的突破！

（撰稿：陳佳佳，初審：阮宏云，復審：崔北好，終審：武江義）