2024年3月22日全省民生大會強(qiáng)調(diào)，完善民聲呼應(yīng)工作體系，扎實(shí)辦好民生實(shí)事，不斷增進(jìn)人民群眾獲得感、幸福感、安全感。在首善之區(qū)廬陽，就有一所安徽省示范高中——合肥市廬陽高級中學(xué)，她的多元化育人令學(xué)生向往，半封閉式管理使家長放心，“文化+特長”人才培養(yǎng)讓社會認(rèn)可。該校把“辦好人民滿意的教育”作為最大的民生工程，讓教育面向人人，讓夢想觸手可及，讓莘莘學(xué)子學(xué)有所依、學(xué)有所長、學(xué)有所成，讓更多家庭實(shí)現(xiàn)“上好大學(xué)”的美好愿景。

學(xué)有所依 傾力托舉求學(xué)夢想

學(xué)生的需求在哪里，廬陽高中的暖風(fēng)就吹到了哪里。該校自2016年起，通過國家資助、校內(nèi)資助和社會資助，為建檔立卡家庭、孤兒家庭、低保家庭、殘疾家庭等“關(guān)鍵少數(shù)”托底，解決“上學(xué)難”的問題，僅2024年春季學(xué)期已發(fā)放各類資助金近60萬元，惠及600余人。近年來，該校聚焦學(xué)生住宿困難，在爭取政府支持和社會關(guān)注的同時，不等不靠、攻堅克難，僅本學(xué)年就通過大巴車接送住宿生、教師輔導(dǎo)住宿生后晚自習(xí)等方式，解決家長后顧之憂，也讓政府和社會安心。

裴勁校長表示，廬陽高中始終懷著強(qiáng)烈的憂民、愛民、為民、惠民之心辦學(xué)，不放棄任何一名學(xué)生，讓更多學(xué)子接受先進(jìn)的理念和優(yōu)質(zhì)的教育。為了滿足家庭“上好學(xué)”的迫切需求，該校首創(chuàng)半封閉式管理，實(shí)施“放心班工程”，不收取任何費(fèi)用，推進(jìn)導(dǎo)師制下的早讀、午修和晚自習(xí)管理，于2017年榮獲廬陽區(qū)首屆“教育管理創(chuàng)新獎”，贏得了學(xué)生和家長的信賴。

面對更多家庭“上好大學(xué)”的幸福追求，廬陽高中堅持“讓每一位學(xué)生都有人生出彩機(jī)會”的辦學(xué)理念和“素養(yǎng)立意、多元育人”的培養(yǎng)模式，為高中多樣化辦學(xué)開辟新路，于2023年再獲廬陽區(qū)第二屆“教育管理創(chuàng)新獎”。尤其是該校每年舉辦的藝術(shù)模塊公益講座，改變了很多學(xué)子的命運(yùn)，幫助他們考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)、中山大學(xué)、北京師范大學(xué)、四川大學(xué)、山東大學(xué)、中南大學(xué)、吉林大學(xué)、廈門大學(xué)、重慶大學(xué)等“雙一流”名校。

學(xué)有所長 擦亮家庭幸福底色

3月初，裴勁校長收到高三學(xué)子小龍家長的求助信。他及時了解情況，與小龍同學(xué)面對面溝通，并用大量鮮活的事例幫助小龍樹立信心。不久后，即將走上2024年高考體育類專業(yè)省統(tǒng)考體育四項考場的小龍意外受傷，學(xué)生、家長和班主任幾近崩潰。裴勁校長一邊安撫他們，一邊咨詢醫(yī)生專家，還妥善安排體育老師送考照顧。正是在他的鼓勵支持下，小龍于4月考出了98.75分（滿分100分）這個平時想都不敢想的好成績。就在筆者采訪期間，裴勁校長又找來小龍，幫助他分析學(xué)情、拾遺補(bǔ)缺、調(diào)整心態(tài)，更好地沖刺國內(nèi)頂尖體育大學(xué)。

這樣的“廬高故事”數(shù)不勝數(shù)。無論是家長會上公布的校長信箱，還是熱情敞開的校長室大門，無論是“夜訪萬家”的親切笑容，還是選科、志愿指導(dǎo)的嘶啞聲音，都有力支撐起家校共育，弘揚(yáng)著“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的教育情懷。在裴勁校長的感染下，廬陽高中開設(shè)了晚自習(xí)特長生文化輔導(dǎo)、周日科創(chuàng)競賽提升，就連晚上10點(diǎn)以后還有高三強(qiáng)基培優(yōu)課程。即使簡單的課間答疑，老師們也能做實(shí)做細(xì)，使之成為有效的“民生”載體。

學(xué)生有所“呼”，學(xué)校有所“應(yīng)”。廬陽高中堅持把守好民心作為最大政治，以造福學(xué)生為最終目標(biāo)，用“關(guān)鍵少數(shù)”帶動“絕大多數(shù)”，用心、用情、用力持續(xù)完善“民聲呼應(yīng)”工作體系。學(xué)生和家長的急難愁盼問題解決了，教育的效果增強(qiáng)了，家長的焦慮消除了，家庭的“幸福指數(shù)”也就提升了。

學(xué)有所成 多元育人賦能未來

黨的二十大報告指出，培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題?！叭珖罕婓w育先進(jìn)單位”“空軍招飛工作先進(jìn)單位”“2023年中小學(xué)國防教育示范學(xué)?！薄昂戏适袆趧咏逃麕煿ぷ魇医萄谢亍薄皬]陽區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)協(xié)同研究基地”“廬陽區(qū)教育管理創(chuàng)新獎”、女子手球全國冠軍、男子足球省內(nèi)比賽“大滿貫”等榮譽(yù)的獲得，一次次擦亮廬陽高中作為安徽省示范高中的金字招牌。

國家級媒體多次盛贊，廬陽高中特色發(fā)展之路讓學(xué)校能夠遠(yuǎn)離“內(nèi)卷”焦慮，讓學(xué)生越走越寬。保送上海體育大學(xué)的女子手球隊員許琪嫣，網(wǎng)球高水平錄取上海交通大學(xué)的晏偉棋，包攬北京體育大學(xué)手球單招前三名的盛昕蕾、張雨欣、陳昱妍，足球單招錄取同濟(jì)大學(xué)的崔婕、車紅，接連錄取空軍航空大學(xué)的高默野、陶澤毅，分別以音樂專業(yè)課全省第四和第八、文化課均超過一本線的成績錄取中國音樂學(xué)院和浙江音樂學(xué)院的雙胞胎姐妹花吳冰清、吳玉潔，文化課、專業(yè)課并重以全省第三名錄取華東師范大學(xué)公費(fèi)師范生的鄧宇彤……廬陽高中還完善獨(dú)具特色的“廣玉蘭”課程體系，通過大思政課程、勞動實(shí)踐、心理健康及生涯規(guī)劃教育，做好廣大學(xué)生的心靈守護(hù)者。

目前，該校在中招錄取中設(shè)有羽毛球、足球、二級運(yùn)動員、統(tǒng)招、體育、舞蹈藝術(shù)等多個代碼，打通高考上大學(xué)的20余種途徑，成功走出了“生源論”“唯分?jǐn)?shù)論”的怪圈，通過“私人訂制”發(fā)揮學(xué)生個性特長，讓更多學(xué)子擁有出彩人生。

4月29日，《合肥新聞聯(lián)播》用一組裴勁校長帶隊家訪的鏡頭，作為“自覺做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者，矢志為民造福的無私奉獻(xiàn)者”的最佳詮釋。廬陽高中在推動高質(zhì)量發(fā)展中不斷增進(jìn)民生福祉，努力讓學(xué)生的獲得感成色更足、家庭的幸福感更可持續(xù)，答好一份有力度、更有溫度的育人“民生卷”。

撰稿：方偉

初審：于晨

二審：武劍

三審：裴勁