為充分發(fā)揮中級(jí)以上職稱教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)年輕教師專業(yè)成長，加強(qiáng)教師之間的交流學(xué)習(xí)，提升教師的教育教學(xué)能力，本學(xué)期廬陽區(qū)青少年校外活動(dòng)中心組織11名中級(jí)以上職稱教師，開展了不同類別的綜合實(shí)踐活動(dòng)公開觀摩課的專題教研活動(dòng)。

4月25日， 教務(wù)部主任彭纓領(lǐng)銜，面向全體教師進(jìn)行了首次公開課的展示——《美發(fā)小能手之各朝代的女子發(fā)型》。在觀摩課上彭纓老師通過課前引導(dǎo)、知識(shí)講解、視頻欣賞、操作技能剖析、分組實(shí)操指導(dǎo)等多個(gè)環(huán)節(jié)，展示了從原始社會(huì)到魏晉南北朝時(shí)期女子的不同發(fā)型，如墜馬髻、靈蛇髻、飛天髻等，并結(jié)合實(shí)際生活，現(xiàn)場(chǎng)教授一些較為實(shí)用的美發(fā)方法。期間，彭纓老師還著重對(duì)如何利用分段教學(xué)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)中的重難點(diǎn)進(jìn)行了全面的示范。

整個(gè)觀摩課教學(xué)目的明確，教學(xué)結(jié)構(gòu)科學(xué)，教態(tài)親切，教法靈活，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性的得到了充分的調(diào)動(dòng)，參與觀摩的老師們無論男女，都興致勃勃地以“學(xué)生”的身份，分組學(xué)習(xí)了三股麻花辮和靈蛇髻的編法。不僅豐富了老師們的歷史文化知識(shí)，還激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)技藝的興趣。

這樣的互動(dòng)式學(xué)習(xí)觀摩，不僅增強(qiáng)了老師們的動(dòng)手能力，更讓她們?cè)谳p松愉快的氛圍中進(jìn)一步了解了綜合實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)側(cè)重點(diǎn)和各環(huán)節(jié)之間的科學(xué)銜接，提升了教學(xué)技能。

這場(chǎng)以中級(jí)以上職稱教師為主的專題教研活動(dòng)將持續(xù)到6月下旬，期間將有更多的骨干教師、老教師走上講臺(tái)，向年輕教師言傳身教如何組織開展規(guī)范有效的綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過這樣的特色練兵，在打造與開發(fā)綜合實(shí)踐活動(dòng)精品式課程的同時(shí)，進(jìn)一步激發(fā)資深教師的傳幫帶作用，推動(dòng)活動(dòng)中心年輕教師快速成長。

撰稿、攝影：李嬌  初審：周藝婷  復(fù)審：汪娜   終審：高菲