為豐富廬陽區(qū)青少年校外活動中心課程內(nèi)容，使學(xué)生們在一日綜合實踐活動中學(xué)到更多本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生的探究興趣，培養(yǎng)實踐動手能力，提升綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，本學(xué)期廬陽區(qū)青少年活動中心精心設(shè)計、推出了“編織坊”勞技課程。

其中，“編織坊”五年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容是紙?zhí)倬幙棥＜執(zhí)偈且环N特殊的環(huán)保材料。紙是中國古代四大發(fā)明之一，藤是一種既密實堅固又輕巧堅韌的天然材料，而紙?zhí)偈乾F(xiàn)代與古代的融合。紙?zhí)倬幙棽粌H僅是一種簡單的手工活動，它更是一種文化的傳承和創(chuàng)新。這類課程的開設(shè)，源于對于傳統(tǒng)文化的重視和對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的探索，通過課程學(xué)習(xí)，學(xué)生們在獲取知識的同時，還能感受到傳統(tǒng)手工的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的精益求精的工匠精神和審美能力。

活動中，指導(dǎo)教師周雅雯為同學(xué)們詳細(xì)介紹了傳統(tǒng)藤編工藝的歷史背景、發(fā)展歷史、制作工藝等方面的知識。在實踐環(huán)節(jié)，著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)起編的“十字法”，以“壓一挑一”的手法進(jìn)行編織花籃。整個過程分為裁剪、分股、纏繞、定型，只要幾根紙?zhí)傧嗷ュe落排序，就可以編織出意趣盎然的藝術(shù)品。

永紅路小學(xué)和六小中鐵國際城校區(qū)的同學(xué)們在課程結(jié)束后感言：“編織坊的課程很有趣，很放松，我很享受這個過程。”“編織要求耐心和細(xì)致，一旦進(jìn)入這個狀態(tài)，就會發(fā)現(xiàn)這個過程非常療愈和令人滿足，我非常喜歡這節(jié)課，以后還會來的?！?o:p>

紙?zhí)倬幙棽粌H鍛煉了孩子們的動手技藝，更展現(xiàn)了青少年豐富的內(nèi)心世界和無限的創(chuàng)造潛能。體驗手工魅力，感悟匠人匠心，通過紙?zhí)倬幙椷@樣的實踐活動，學(xué)生們在享受創(chuàng)造樂趣的同時，也在不知不覺中用一雙巧手編織出屬于自己的五彩繽紛的藝術(shù)天地！

撰稿、攝影：周雅雯 初審：周藝婷 復(fù)審：汪娜  終審：高菲