最美人間四月天，同聽同思促成長。為全面提高教學質(zhì)量，提升課堂效率，發(fā)現(xiàn)教師常態(tài)課中存在的問題，促進教師之間教學經(jīng)驗和教學方法的交流，引導教師潛心教書育人，廬陽區(qū)青少年校外活動中心組織教師開展聽課評課活動?；顒又荚诼鋵嵭抡n標要求，提高教師課堂教學水平。

本周的聽課活動走進了“針藝坊”教室，執(zhí)教老師陳嬌的課程《不織布的世界——手作文具盒》以常見的不織布工藝品為主，引導學生對不織布的特點、使用范圍進行探討。再從學生最熟悉的文具盒入手，引導學生從外觀、結構等方面觀察、討論文具盒由哪些部分組成以及制作文具盒的基本步驟。陳嬌老師語氣親和，教態(tài)自然，娓娓道來，授課環(huán)節(jié)中還展示出了許多精美的學生作品，充分調(diào)動學生積極性，學生在這節(jié)課里得到了美的熏陶和心靈的滋養(yǎng)。

聽課結束后，聽課教師與陳嬌老師就本節(jié)課的授課環(huán)節(jié)進行研討。首先肯定了陳嬌在教學過程中的閃光點，例如課堂邏輯清晰、環(huán)節(jié)緊密。又結合了課上學生們的真實課堂表現(xiàn)和學習效果，對今后教學中進一步調(diào)動學生學習積極性，提高學生個性化表達提出了一系列具有指導性、可操作性的建議，比如可以適當增加小組競賽得分的問答環(huán)節(jié)、教師示范的時候需要將重難點步驟進行分解、用PPT詳細講解等。

學無止境、教無止境、研無止境?；顒又行膶⒗^續(xù)組織教師開展聽評課活動，立足常態(tài)課堂，關注學生的思維過程和知識建構過程，促進教師的發(fā)展、學生的成長和教學質(zhì)量的提升。

撰稿、攝影：周藝婷 初審：周藝婷 復審：汪娜 終審：高菲