“千名教師進萬家”的活動正在如火如荼地開展著。為了響應(yīng)上級號召，讓家長從各個角度充分了解了幼兒在園的生活學習情況，使家長與教師得到更好的溝通，讓教師愛與家長愛在幼兒園與家庭之間傳遞，也為今后更好地進行家園共育工作打下良好的基礎(chǔ)，2月9日，市委機關(guān)幼兒園中班兩位老師與董老師一起來到了豪豪的家里……

豪豪并非獨生子女，所以在姐姐爸爸媽媽的陪伴下，豪豪養(yǎng)成了豁達的性格。與其他小朋友不同，老師們家訪的過程中，豪豪顯得異常興奮，和姐姐嬉笑打鬧，家庭氛圍十分和諧。這也讓老師們明白了為什么豪豪的性格如此開朗活潑。媽媽說姐姐上小學之后讓家人不少操心，擔心弟弟也會有不良的常規(guī)習慣。為此，家長和老師相互承諾，會用愛教育并包容孩子，讓愛在家園之間傳遞，促進家園共育的進一步發(fā)展。

撰稿人 攝影人：夏 月  審稿人：董桂珍