家訪促進(jìn)家庭與學(xué)校溝通、掌握幼兒真實(shí)情況。為響應(yīng)廬陽區(qū)“千名教師進(jìn)萬家”的活動(dòng)，2月3日開始，宿幼榮城南苑分園小一班借此次機(jī)會(huì)走開展了為期一周的大家訪活動(dòng)。

此次家訪我們向家長反饋了一些幼兒在園內(nèi)的表現(xiàn)，也有目的的了解幼兒的成長環(huán)境、在家表現(xiàn)和生活習(xí)慣等。針對幼兒情況一起交流了教育觀念和教育方法，共商促進(jìn)幼兒發(fā)展的教育措施。

浩浩在我們班年紀(jì)比較小，剛來的時(shí)候話都還說不清楚，自理能力也欠佳，很喜歡戶外活動(dòng)，但是比較喜歡獨(dú)自游戲。我們?nèi)サ胶坪萍?，浩浩在家開心的玩著自己玩具，對于我們的到來有些不知道所錯(cuò)，看到我們坐下來之后，把自己的玩具和零食都拿來要與我們分享。我們與他媽媽交流了浩浩語言發(fā)展的情況才發(fā)現(xiàn)，入園前他才剛學(xué)會(huì)說話，小的時(shí)候媽媽很少帶他，經(jīng)常讓他自己玩，出門也少所以他與人溝通的機(jī)會(huì)不多，這也直接導(dǎo)致了浩浩語言發(fā)展較同齡孩子慢很多，但是經(jīng)過半年的幼兒園生活，浩浩的語言能力突飛猛進(jìn)，都給了我們很大的驚喜，我們也建議媽媽多多與他溝通，和他一起游戲。

小平果是個(gè)內(nèi)向的小姑娘，老師和小朋友都很喜歡她，但是由于內(nèi)心敏感，經(jīng)常會(huì)看見她眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)。和媽媽溝通后才了解小平果在家能說會(huì)道，幼兒園發(fā)生的事情也會(huì)回家和媽媽分享，唯一的就是經(jīng)?？抻每迊砼沤鈱σ恍┦虑榈牟粷M。與媽媽交流后我們也建議對于敏感的孩子，媽媽要多多與她交流，在生活中以鼓勵(lì)為主，溝通過程中要有耐心。

    通過家訪，教師全面了解了受訪幼兒及其家庭，同時(shí)在幼兒園與家長之間建立起溝通橋梁，讓愛在家園之間傳遞，促進(jìn)家園共育的進(jìn)一步形成。（撰稿：韋倩蕓 審稿：呂長虹）