2月4日，我們迎來了二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣——立春，冬天的北風還依然呼嘯在耳邊。新的一天新的開始，我們收獲著家長對我們工作的信任與感激，迎來了大一班家訪第三站——軒軒小朋友。

正逢夜幕降臨，來到軒軒小朋友小區(qū)門口，正準備向路人詢問具體位置，只聽到一個親切的聲音傳到我們耳邊，“是劉老師和李老師嗎？”原來是軒軒的奶奶已在門口迎接老師的到來，軒軒的家住在小區(qū)的最里面，不是很容易的找到，所以奶奶就早點出來等待老師的到來。雖然天氣寒冷，可此刻老師心里感到暖暖的！

軒軒的媽媽工作是做物流，正逢年底工作比較忙，陪在軒軒身邊的有爸爸、爺爺、奶奶。爸爸說軒軒平時在家能幫助奶奶做一些家務，知道自己的事情自己做，有良好的行為習慣，每次睡覺前都會將自己的衣服疊放整齊，這些良好習慣的培養(yǎng)少不了幼兒園老師的功勞呀！同時還提出希望，在新的一年中能大膽的展示自己，變的更自信！

通過這次的家訪，老師了解幼兒在家的實際表現(xiàn)，知道家長的教育方式，主動發(fā)現(xiàn)幼兒的“閃光點”， 與家長情感溝通，達成共識。走進家庭，拉近了教師與家長的距離，更全面的了解了幼兒的情況，為下學期的家長工作、幼兒教育打下了良好的基礎。　　

撰稿人：劉利敏   攝影人：李娜   審稿人：于桂芳