序號(hào)

目  標(biāo)  任  務(wù)

責(zé)任

局領(lǐng)導(dǎo)

責(zé)任科室

及責(zé)任人

1

新建榮鳳苑小學(xué)（2016年6月份竣工）、和煦園小學(xué)（2016年6月份竣工）、紅星路小學(xué)國(guó)際部（爭(zhēng)取2015年9月份竣工。依托紅璽臺(tái)小區(qū)配套學(xué)校，建設(shè)紅星路小學(xué)國(guó)際部。借鑒先進(jìn)的國(guó)際教育理念和教育經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)特色課程體系，嘗試開(kāi)展選課走班制，為學(xué)生量身定做個(gè)性化的課程和課表。摸索積累國(guó)際合作辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展國(guó)際教育本土適應(yīng)性研究，為培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野的國(guó)際化人才奠定基礎(chǔ)。萬(wàn)科森林公園配套中小學(xué)建成招生（2015年9月）。45中桐城路校區(qū)改造2015年12月份竣工。

岳彩蓮

辦公室，基教科、人事科、教研室

2

不斷均衡優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源，打造義務(wù)教育均衡發(fā)展“升級(jí)版”。大力實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化信息化、師資隊(duì)伍、學(xué)生素質(zhì)三大提升工程，全面推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。創(chuàng)建3-4所第二批“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！保龑?dǎo)學(xué)校聚焦基于學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量為基礎(chǔ)的“校本課程體系”“學(xué)科教學(xué)”“評(píng)價(jià)改革”“和諧師生關(guān)系”等，以鮮明的辦學(xué)特色凝聚學(xué)?！叭藲狻薄＜訌?qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校核心價(jià)值觀，以學(xué)校文化提升學(xué)校“底氣”。引導(dǎo)學(xué)校利用自身有效的教育資源和環(huán)境，開(kāi)設(shè)適合學(xué)生特點(diǎn)的多樣化校本課程，以獨(dú)具特色的學(xué)生多元智能培養(yǎng)增加學(xué)?！颁J氣”。

鄭家凱

基教科，辦公室、電教館、人事科、教研室、組宣科、團(tuán)隊(duì)、體育科、督導(dǎo)室、關(guān)工委

3

有序?qū)嵤┝x務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化信息化提升工程。全面落實(shí)《廬陽(yáng)區(qū)基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展規(guī)劃》（2014—2020年），完成中小學(xué)“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”“教學(xué)資源班班通”建設(shè)，大力推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”應(yīng)用。開(kāi)展教育信息化區(qū)域試點(diǎn)，建設(shè)一批特色鮮明、具有引領(lǐng)示范作用的數(shù)字化校園。以教師信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用大練兵活動(dòng)為抓手，達(dá)到“管理人員懂、學(xué)科教師會(huì)、技術(shù)骨干精”的目標(biāo)；組織開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用課堂教學(xué)評(píng)選，開(kāi)展中小學(xué)教育信息化設(shè)施設(shè)備管理和應(yīng)用工作專項(xiàng)督導(dǎo)，建立教育信息化管理考核和應(yīng)用推進(jìn)機(jī)制，促進(jìn)信息化各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備充分發(fā)揮效益。

岳彩蓮

電教館，基教科、教研室、人事科、督導(dǎo)室、辦公室

4

大力實(shí)施師資隊(duì)伍提升工程，全面提高教師專業(yè)化水平。以“片區(qū)教研”“專題教研”“網(wǎng)絡(luò)教研”“微格教研”的四大領(lǐng)域?yàn)橹饕芯科脚_(tái)，創(chuàng)新課堂研究方式、管理方式、視導(dǎo)方式，為學(xué)校提供“菜單式”服務(wù)，打造高品位的教研活動(dòng)、高水平的教師培訓(xùn)、高聲譽(yù)的教學(xué)評(píng)比、高信度的考試評(píng)價(jià)四大教科研品牌活動(dòng)，以全面提高教師專業(yè)化水平。

鄭家凱

教研室，人事科

5

全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)提升工程，全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。深度推進(jìn)國(guó)家級(jí)德育課題《區(qū)域性推進(jìn)學(xué)?，F(xiàn)代公民教育的實(shí)踐研究》，堅(jiān)持課題研究的橫向交流和常態(tài)化展示，每周開(kāi)展一次課題研究交流活動(dòng)，定期召開(kāi)課題研究推進(jìn)會(huì)，做好中期研究報(bào)告的撰寫(xiě)；課題負(fù)責(zé)人對(duì)課題研究的經(jīng)驗(yàn)、成果、規(guī)律要以論文呈現(xiàn)。運(yùn)用新媒體等多種手段，將核心價(jià)值觀進(jìn)行再解讀和藝術(shù)創(chuàng)作，進(jìn)行直觀立體呈現(xiàn)。加強(qiáng)學(xué)校作業(yè)管理制度研究與應(yīng)用，發(fā)布《學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測(cè)報(bào)告》《學(xué)生體質(zhì)健康分析報(bào)告》，保障和促進(jìn)廣大中小學(xué)生身心健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。改革完善評(píng)價(jià)制度，實(shí)施中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)測(cè)試。以適合學(xué)生活動(dòng)的項(xiàng)目為抓手，強(qiáng)化中學(xué)生辯論賽等“優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目”，打造社團(tuán)建設(shè)、鼓號(hào)隊(duì)比賽等“精品項(xiàng)目”，推進(jìn)合唱、模聯(lián)比賽等“潛能項(xiàng)目”，注重研究學(xué)校少年宮“自主選課”“效能評(píng)價(jià)”兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題的研究，促進(jìn)全體學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提升。組織開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)與賽事，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。跟蹤優(yōu)秀廬陽(yáng)學(xué)子的成長(zhǎng)軌跡，運(yùn)用媒體宣傳學(xué)生身邊的典型，匯編成果，豐富優(yōu)質(zhì)品牌內(nèi)涵。鼓勵(lì)學(xué)校加大與教育先發(fā)國(guó)家地區(qū)學(xué)校文化交流力度，適時(shí)開(kāi)展境外研學(xué)旅行，開(kāi)闊廬陽(yáng)學(xué)子國(guó)際視野。

許新國(guó)

團(tuán)  隊(duì)，組宣科、基教科、教研室、體育科、電教館

6

在全市率先啟動(dòng)公辦學(xué)校幼兒園校長(zhǎng)園長(zhǎng)職級(jí)制改革。2015年6月出臺(tái)實(shí)施意見(jiàn)，擬定校長(zhǎng)選聘制度、職級(jí)管理制度（明確校長(zhǎng)職級(jí)等級(jí)設(shè)置、職級(jí)評(píng)審認(rèn)定、校長(zhǎng)職級(jí)津貼標(biāo)準(zhǔn)）、任期交流制度、考核評(píng)價(jià)制度、年度考核制度、辦學(xué)滿意度評(píng)價(jià)機(jī)制、評(píng)級(jí)晉檔制度、培訓(xùn)幫扶制度等。

張振發(fā)

組宣科

7

在全省率先啟動(dòng)教師“區(qū)管校聘”管理改革，積極引導(dǎo)師資合理流動(dòng)。2015年9月啟動(dòng)，12月出臺(tái)實(shí)施意見(jiàn)。

岳彩蓮

人事科，計(jì)財(cái)科

8

在全市率先成立“名班主任工作坊”。發(fā)揮廬陽(yáng)首批20個(gè)優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用，為全區(qū)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)搭建一個(gè)交流的平臺(tái)，研究班主任專業(yè)發(fā)展的途徑和方式，探索班主任成長(zhǎng)的規(guī)律，打造一批在全市、全省乃至全國(guó)有影響的知名班主任。

鄭家凱

教研室，人事科

9

在全市率先開(kāi)展“全納教育”研究與實(shí)踐，實(shí)施特殊教育提升計(jì)劃。

鄭家凱

基教科，教研室

10

制定廬陽(yáng)區(qū)第二期《學(xué)前教育三年計(jì)劃》，擴(kuò)大學(xué)前教育品牌。做好“加減”工作。創(chuàng)建1所省一類幼兒園、4所市一類幼兒園，政府投資建設(shè)3所幼兒園，增加2所普惠性幼兒園，升級(jí)5所B類、C類幼兒看護(hù)點(diǎn)為有證幼兒園。

鄭家凱

基教科吳啟恩，辦公室王笑、人事科、計(jì)財(cái)科、教研室、電教館

11

加快推進(jìn)廬陽(yáng)高中特色化發(fā)展。堅(jiān)持“以學(xué)定教、以學(xué)評(píng)教”方式進(jìn)行“教師雙向聘用制”，堅(jiān)持“半寄宿制”的管理模式，堅(jiān)持“文化提升、藝體見(jiàn)長(zhǎng)”辦學(xué)思路，堅(jiān)持合肥市十校聯(lián)盟和“皖江十?！焙献鳈C(jī)制，確保高考成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，打造成為合肥市“區(qū)管高級(jí)中學(xué)”領(lǐng)頭羊。

鄭家凱

基教科，教研室、人事科、體育科

12

創(chuàng)建全省首個(gè)“全國(guó)中小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作示范區(qū)”。

許新國(guó)

督導(dǎo)室

13

在全市率先推進(jìn)“國(guó)家級(jí)中小學(xué)品質(zhì)提升實(shí)驗(yàn)區(qū)”工作。

鄭家凱

基教科，教研室

14

創(chuàng)建“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)和全國(guó)數(shù)字化先行區(qū)”。

鄭家凱

基教科（社管辦）

吳啟恩

15

繼續(xù)辦好中日韓三國(guó)圍棋名人混雙賽，2015年3月6日前，擬定方案初稿，4月27至30日舉辦。繼續(xù)辦好全國(guó)垂釣精英賽，2015年2月28與中國(guó)釣魚(yú)運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)簽訂協(xié)議。

胡  敏

體育科（三十崗鄉(xiāng)）

16

發(fā)揮國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)站作用，大力開(kāi)展全民健身活動(dòng)，推動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的群眾化、品牌化、產(chǎn)業(yè)化。做大、做精“冬健”自行車(chē)嘉年華等節(jié)慶活動(dòng)品牌，提高影響力和輻射力，舉辦第五屆三十崗生態(tài)旅游風(fēng)景區(qū)自行車(chē)嘉年華活動(dòng)、第四屆社區(qū)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。建設(shè)11個(gè)全民健身苑和1個(gè)籠式多功能健身場(chǎng)地；增加5所學(xué)校體育設(shè)施向社會(huì)開(kāi)放。舉辦兩期三級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)班，建設(shè)2個(gè)社區(qū)體育俱樂(lè)部，成立1—2個(gè)群眾體育單項(xiàng)協(xié)會(huì)。舉辦有影響的體育賽事和節(jié)慶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)體育、文化、旅游融合發(fā)展。

胡  敏

體育科

17

申報(bào)全國(guó)校園足球試點(diǎn)區(qū)，新增16所校園足球特色學(xué)校（累計(jì)達(dá)到23所）。

胡  敏

體育科，教研室

18

加強(qiáng)校園安保和宣傳工作。完善網(wǎng)格化管理模式，全面實(shí)施校園安保“升級(jí)版”，印制發(fā)放《廬陽(yáng)區(qū)校園安全教育讀本》。加大宣傳力度，做好系列宣傳、主題宣傳、和亮點(diǎn)宣傳工作，傳播正能量，擴(kuò)大廬陽(yáng)教育體育事業(yè)品牌影響力。

許新國(guó)

法制安全科，

組宣科任琨

19

加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)、效能建設(shè)；做好依法行政、政務(wù)公開(kāi)、文明創(chuàng)建、雙擁共建、節(jié)能減排、文電、保密、檔案、年鑒、信息、教育外事等各項(xiàng)工作，爭(zhēng)創(chuàng)省檔案一級(jí)達(dá)標(biāo)單位、合肥市第十三屆文明單位;做好人大代表建議和政協(xié)委員提案辦理以及教育民生、國(guó)有資產(chǎn)管理工作。

岳彩蓮

辦公室（監(jiān)察室），法制安全科、團(tuán)隊(duì)、計(jì)財(cái)科

20

加強(qiáng)黨的建設(shè)，為廬陽(yáng)教育體育事業(yè)的現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。全力提振精神，濃烈創(chuàng)業(yè)干事氛圍；完善干部選拔機(jī)制、鍛煉機(jī)制、管理機(jī)制、使用機(jī)制，打造作風(fēng)過(guò)硬干部隊(duì)伍；筑牢基層基礎(chǔ)，建設(shè)趕超跨越的堅(jiān)強(qiáng)堡壘；強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)，健全權(quán)責(zé)統(tǒng)一的責(zé)任體系；加強(qiáng)反腐倡廉，營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境。

張振發(fā)

組宣科

21

完善基層學(xué)習(xí)調(diào)研制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，進(jìn)一步提高理論水平、政策水平，加快知識(shí)更新、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力順應(yīng)新形勢(shì)、發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、落實(shí)新舉措，不斷增強(qiáng)統(tǒng)攬全局、科學(xué)決策的能力。

殷碩景

組宣科

22

認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和省市區(qū)有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

殷碩景

辦公室（監(jiān)察室），各科室

23

加快完善目標(biāo)管理考核機(jī)制，突出工作實(shí)績(jī)，強(qiáng)化過(guò)程管控，加大考核獎(jiǎng)懲力度，充分發(fā)揮目標(biāo)管理激勵(lì)和約束作用。

岳彩蓮

辦公室（監(jiān)察室），各科室

24

進(jìn)一步完善督查機(jī)制，強(qiáng)化政務(wù)督查，豐富督查內(nèi)容，提高督查質(zhì)量，確保政令暢通，務(wù)使決策落實(shí)到位，執(zhí)行到位。

岳彩蓮

辦公室（監(jiān)察室），各科室

注：責(zé)任科室一欄中排在第一位的為牽頭科室。工作任務(wù)涉及到的科室均為責(zé)任科室。