咦？小二班的小朋友在那里干什么?。吭瓉硭麄兪窃谶M(jìn)行走線活動了。你瞧，小朋友們在舒緩的音樂聲中，前腳跟接著后腳尖，兩腳交互在線上前進(jìn)，走的多好啊！

為什么小二班教師要讓小朋友們進(jìn)行走線活動呢？原來走線活動可以安撫幼兒的情緒，使幼兒能夠很快的投入到教學(xué)活動的狀態(tài)中；并且使用音樂作為走線活動的輔助，能夠給小朋友創(chuàng)造一個心情平和、安靜和諧的活動氛圍，同時走線還能夠發(fā)展小朋友的肌肉統(tǒng)合、自我控制和協(xié)調(diào)能力。

在走線的過程中，也可以讓小朋友學(xué)會如何以意志力控制自己的速度，保持適當(dāng)?shù)木嚯x，避免踩到別人。當(dāng)孩子能尊重、體貼別人時，正表現(xiàn)了其善良的人際行為。所以，小朋友們，讓我們一起來走走吧！

攝影撰稿人：徐倩        審稿人：馬偉華