輪胎是幼兒比較熟悉的一樣?xùn)|西，為了使幼兒能在玩中得到快樂(lè)，體驗(yàn)廢舊利用的樂(lè)趣，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，幼兒園將這一材料投放到戶(hù)外，讓幼兒在探索的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)輪胎的多種玩法，并培養(yǎng)他們與人合作的意識(shí)；讓幼兒體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣，敢于創(chuàng)新，增強(qiáng)自信?？?/SPAN>，我們小二班的小寶貝們玩得多快樂(lè)?。?/SPAN>

剛剛開(kāi)始的時(shí)候，孩子們不敢玩,可是是慢慢的孩子們學(xué)會(huì)滾輪胎；滾動(dòng)輪胎是最基本的玩法。當(dāng)孩子們滾動(dòng)的非常順利后，就不滿(mǎn)足與只滾動(dòng)輪胎，而是自己探索輪胎的各種玩法。如：自己鉆到里邊洞里從里邊往外邊邁，從輪胎上邊走、、、、一開(kāi)始總是從上邊掉下來(lái)，有些孩子還不敢走，我們就教孩子正確的走法，后來(lái)，孩子們走的非常流利。

一個(gè)小小的輪胎不僅讓孩子從游戲中體驗(yàn)到了快樂(lè)，而且還讓孩子從游戲中主動(dòng)的去探索玩法，成了活動(dòng)的真正主人。現(xiàn)在的小孩子，基本都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們可能不讓孩子去碰輪胎，玩輪胎，怕它臟，怕它沉，可是這個(gè)輪胎卻是小孩子們心中的寶。它不僅可以鍛煉孩子的平衡力，身體協(xié)調(diào)力，交往力，還鍛煉了孩子的想象力，創(chuàng)造力等等。

攝影撰稿人：徐倩　　　　　　　　審稿人：馬偉華