1月23日上午,宿幼榮城南苑分園針對(duì)幼兒園國家級(jí)課題子課題《區(qū)角游戲中幼兒規(guī)則行為養(yǎng)成策略研究》進(jìn)行推進(jìn)活動(dòng),邀請(qǐng)了來自合肥師范學(xué)院的兩位專家張芳芳教授、吳忠霞教授前來蒞臨指導(dǎo)。
首先,來自大班的劉曉艷老師圍繞課題,為大家?guī)砹艘还?jié)精彩的集體活動(dòng)《小小辯論賽》,孩子們針對(duì)自由與規(guī)則展開了激烈的辯論,在游戲中究竟是幫助別人更重要,還是嚴(yán)格按照規(guī)則進(jìn)行游戲更重要,規(guī)則的可改變性引發(fā)了大家的思考。孩子們的表現(xiàn)讓專家和老師們嘖嘖稱贊,每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的發(fā)表自己的言論,可見規(guī)則已經(jīng)深深滲透到了孩子們的一日生活中,幼兒的規(guī)則意識(shí)逐漸加強(qiáng)。
緊接著,專家們?cè)跁?huì)議室內(nèi),對(duì)幼兒園在課題推進(jìn)過程中存在的困惑進(jìn)行了一一解答。什么是規(guī)則,規(guī)則與管理、禮儀之間的交叉點(diǎn)在哪里,指導(dǎo)策略應(yīng)有怎樣的邏輯性和針對(duì)性等等,教授們的寶貴意見和建議,讓老師們茅塞頓開,更加明確了下一步要開展的理論與實(shí)踐工作,教授們鼓勵(lì)大家多進(jìn)行一些文獻(xiàn)資料的查閱與學(xué)習(xí),為課題的繼續(xù)推進(jìn)奠定更加堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。(撰稿:郭蘇 審稿:呂長(zhǎng)虹)