繼市委機(jī)關(guān)海棠幼兒園舉辦迎新年“羊村”運(yùn)動會后，幼兒沉浸在過新年的喜悅氣氛當(dāng)中。因此教師依據(jù)孩子們的興趣與需要，同時結(jié)合2015年羊年，將元月第三周作為生成主題活動周，生成主題為 “美羊迎新年”。本次主題生成活動結(jié)合《指南》五大領(lǐng)域分別生成：語言活動《三只羊》、音樂活動《小羊過生日》、科學(xué)活動《有趣的馬和羊》、美術(shù)活動《小羊穿新衣》。

1月20日上午，市委機(jī)關(guān)海棠園小一班開展了音樂活動《小羊過生日》?；顒右婚_始，教師播放生日歌激發(fā)幼兒興趣，幼兒在聽到音樂的時候，紛紛搶答歌曲名稱并提出疑問“今天班級是不是有哪位小朋友過生日？”這個時候教師拿出小羊頭飾請一位幼兒扮演“小羊哥哥”以此導(dǎo)入活動，孩子們的興趣即刻被調(diào)動起來了，氣氛非常好?！靶⊙蛘埩四男┬』锇槿ニ纳站蹠夏亍睅е@個問題教師讓幼兒聽了完整范唱，孩子們聽得可仔細(xì)了！整首歌曲結(jié)束以后，幼兒紛紛舉手回答問題?；顒又薪處熍c孩子們一起演唱，一段一段分組唱、獨(dú)唱，同時引出每段所需的小動物頭飾，請個別幼兒扮演角色。這個時候坐位上的幼兒已經(jīng)開始有點(diǎn)兒坐不住了，都想試試扮演角色。教師顧慮整體幼兒，讓所有的幼兒都有展示的機(jī)會，所以教師將幼兒分成四組，分別扮演小花貓、小雞、小鴨、小青蛙。并且鼓勵幼兒，看看哪組的小朋友模仿的小動物叫聲最像，在這樣的氛圍中，孩子們開心的、繪聲繪色地扮演著角色。

小班幼兒的注意力時間比較短，所以教師在進(jìn)行音樂活動的時候，不要讓幼兒只是一遍又一遍跟唱，可創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的情境，讓幼兒真正的參與其中并喜歡上音樂活動。

撰稿人及攝影：唐承露         審稿人：管君