局屬各單位：

根據(jù)省市區(qū)相關(guān)交流支教文件要求，實現(xiàn)各校（園）教師資源的科學均衡配置，現(xiàn)將2020年廬陽區(qū)交流支教有關(guān)工作通知如下：

一、2019—2020學年度支教交流考核工作

1. 各受援學校和支教交流教師工作單位均須成立支教交流考核組，并對2019-2020學年度支教交流教師進行考核，考核材料均由受援學校和支教交流教師工作單位進行嚴格審核、簽字、蓋章。

2. 請受援學校根據(jù)駐點支教和兼職支教不同形式下載打印《合肥市城鎮(zhèn)中小學教師駐點支教工作考核表》或《合肥市城鎮(zhèn)中小學教師兼職支教工作量化考核表》，并認真準備支教交流考核實證材料。各單位在上報相關(guān)教師考核材料時（考核表和支教交流考核實證材料）須一人一個檔案袋。

3. 凡涉及到駐點及兼職支教交流的教師及單位（受援學校和本人所在校）均須報送個人支教交流工作總結(jié)一份及學校對支教交流工作開展情況總結(jié)一份。

注：其中支教四川、肥東、肥西、長豐和經(jīng)開區(qū)等外區(qū)（縣）的，均由支教教師所在校負責通知受援校進行相關(guān)考核工作。

二、2020—2021學年度支教交流工作

2020—2021學年度教師支教交流申請工作現(xiàn)已啟動，請各單位積極做好教師支教交流工作，支教交流工作申請表和統(tǒng)計表（見附件）均需報送人事科。

1. 城鄉(xiāng)一體化學校支教：根據(jù)城鄉(xiāng)學校實際情況（原則上城鄉(xiāng)一體化學校要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師人數(shù)的六分之一為基數(shù)），安排教師支教。

2.校區(qū)園區(qū)間教師交流：嚴格執(zhí)行《廬陽區(qū)中小學幼兒園校區(qū)園區(qū)間教師交流方案》，由教師主動申請或由學校根據(jù)兩校區(qū)園區(qū)教育教學工作實際情況研究確定參加交流的教師，并學校黨政聯(lián)席會確定需參加交流的教師名單，按學科和年齡順序填寫申請表和統(tǒng)計表。

3.統(tǒng)籌式教師交流：原則上由富余教師的學校確定支教交流教師名單，并由區(qū)教體局進行統(tǒng)籌安排到缺額教師學校。

4. 區(qū)域內(nèi)集團化學校教師交流：根據(jù)《廬陽區(qū)推進中小學幼兒園區(qū)域內(nèi)集團化辦學管理細則》（廬教體〔2019〕26號）和《廬陽區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)廬陽區(qū)中小學幼兒園區(qū)域內(nèi)集團化辦學管理辦法的通知》（廬政辦〔2020〕2號）文件要求執(zhí)行，各校（園）要將2020年下半年集團化辦學教師交流納入本單位重點工作計劃， 2020年底區(qū)教體局將對集團化辦學情況進行綜合考核。

 三、材料上報

以上材料，均于7月20日前將紙質(zhì)稿（單位負責人把關(guān)上報人員名單并簽字，加蓋單位公章）報送區(qū)教體局人事科303室，其中《合肥市城鎮(zhèn)中小學教師支教工作統(tǒng)計表》電子稿同時發(fā)送至rsk65699989@126.com郵箱，勿誤。

附件：

1.合教[2012]11號 關(guān)于進一步規(guī)范合肥市城鎮(zhèn)中小學教師支教工作的意見

2.中小學教師支教交流工作相關(guān)表格

合肥市廬陽區(qū)教育體育局

2020年6月22日