合肥市鋼鐵新村小學(xué)“雙走入”家訪制度

     家庭是人生的第一所啟蒙學(xué)校，父母是人生的第一位啟蒙教師。家庭教育具有學(xué)校教育和社會(huì)教育所不具備的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，對(duì)于青少年健康成長(zhǎng)和素質(zhì)提高發(fā)揮著極為重要的作用。為了加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，形成家校育人合力，吸收家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，密切老師與家長(zhǎng)、學(xué)生的關(guān)系，提高教育質(zhì)量，特制定“雙走入”和家訪制度如下。

1、教師要根據(jù)班級(jí)情況，及時(shí)跟學(xué)生談心，做好學(xué)生的心理、思想工作。

2、教師要根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行登門家訪。每學(xué)期家訪或和家長(zhǎng)聯(lián)系的學(xué)生人數(shù)一般不低于60% 。登門家訪要求：

（1）家訪前要制訂周密的家訪計(jì)劃，做到目的明確，有針對(duì)性。

（2）同學(xué)生家長(zhǎng)談話要態(tài)度和藹，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)要客觀公正，對(duì)錯(cuò)誤不夸大，對(duì)學(xué)生的成績(jī)和優(yōu)點(diǎn)要給予充分的肯定。對(duì)家長(zhǎng)不正確做法的批評(píng)要委婉地提出。

（3）家訪后要記好家訪記錄，對(duì)學(xué)生家訪后的表現(xiàn)要注意觀察。

3、各班主任要深入了解學(xué)生的家庭情況，向?qū)W生及家長(zhǎng)公開教師的聯(lián)系電話，建立好“家校通”等通信網(wǎng)絡(luò)。平時(shí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生發(fā)展情況經(jīng)常和家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

4、遇到重大節(jié)日（或假期），學(xué)校重大活動(dòng)均要發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》。

5、每學(xué)期至少召開一次家長(zhǎng)會(huì)，總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)，提出配合要求，征求工作意見。

6．每學(xué)年至少開辦一期家長(zhǎng)學(xué)校，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教培訓(xùn)，反饋教育信息。